?? 為幫助非人力資源專業(yè)管理者樹立正確的人力資源管理觀念，提高人力資源管理水平，2007年6月18日綜合部在公司26樓多功能會議廳組織舉辦了一場項目經(jīng)理及全體中層干部參加的《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》內(nèi)部培訓(xùn)。主講人為上海蹊徑企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理范勇先生。
??? 范總對過去、現(xiàn)在的人力資源管理理念、方法進(jìn)行了對比，介紹了現(xiàn)代人力資源管理四大機(jī)制，即成長機(jī)制、激勵機(jī)制、約束機(jī)制和競爭淘汰機(jī)制，并強(qiáng)調(diào)指出：人力資源管理絕不僅僅是人力資源部門的責(zé)任，而是每一位部門負(fù)責(zé)人應(yīng)盡的責(zé)任；“管理”首先在于管理者有無管理意識。在管理者育人方面，強(qiáng)調(diào)了幾個重要觀念：部門負(fù)責(zé)人有培養(yǎng)下屬的責(zé)任；工作本身就是教材；木桶原理等。尤其要在工作中進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)，即OJT法（on the job training）。不同的人采用不同的培養(yǎng)方式。一邊給其機(jī)會，一邊給其支撐，幫助員工保質(zhì)保量完成任務(wù)。
??? 在培訓(xùn)課上，對培育部屬方面，教學(xué)雙方還進(jìn)行了互動溝通。參會的項目經(jīng)理、部/室負(fù)責(zé)人等就管理育人課題進(jìn)行了較深入交流。
??? 通過此次培訓(xùn)，大家普遍反映收獲很大，同時一致認(rèn)為：這種互動式培訓(xùn)形式很好，在培訓(xùn)中不僅學(xué)習(xí)到了管理知識，還借此契機(jī)加強(qiáng)了溝通交流。
2007-07-11